Program

Przebieg szkolenia w Podlaskiej Szkole Psychoterapii:

I rok obejmuje wykłady i seminaria teoretyczne zaznajamiające z podstawowymi zjawiskami w psychoterapii psychodynamicznej. Zajęcia w Szkole zaczynają się od udziału w treningu interpersonalnym. Akcent szkolenia położony jest na umiejętności konsultacyjne, rozumienia settingu i budowania relacji terapeutycznej stanowiącej podstawę w leczeniu psychodynamicznym. Uczestnicy rozpoczynają kształcenie w obszarze diagnozy psychodynamicznej i zdobywają wiedzę z obszaru diagnozy psychiatrycznej. Prowadzone będą wykłady i ćwiczenia z historii psychoterapii oraz etyki i prawa.

II rok to kontynuacja kształcenia teoretycznego i praktycznego w obszarze psychoterapii psychodynamicznej. Oprócz wykładów i seminariów teoretycznych, program obejmuje warsztaty w małych grupach poświęcone procesowi psychoterapii indywidualnej i technikom pracy terapeutycznej. Uczestnicy kontynuują szkolenie w obszarze diagnozy psychodynamicznej i specyfiki pracy psychoterapeutycznej z pacjentami o różnych diagnozach. Wprowadzony będzie również blok wykładowo-warsztatowy z psychotraumatologii. Rozpoczną się zajęcia z psychoterapii psychodynamicznej adolescentów. Własne doświadczenie relacyjno-emocjonalne w kontakcie z pacjentem będzie można poddać namysłowi w trakcie grupy Balinta.

Po zaliczeniu przewidzianych programem wymaganych zajęć wykładowych, seminaryjnych i warsztatowych dwóch pierwszych lat kształcenia i uzyskaniu pozytywnej opinii Szkoły, uczestnicy szkolenia otrzymują pisemną rekomendację do świadczenia usług psychoterapeutycznych w ramach świadczeń finansowanych przez NFZ.

III rok to doskonalenie umiejętności praktycznych potrzebnych w pracy klinicznej z pacjentem indywidualnym (superwizja pracy własnej uczestników). Uczestniczą w zajęciach z psychodynamicznej terapii par. Na tym etapie szkolenia uczestnicy zapoznają się również ze specyfiką pracy z pacjentami z problemem uzależnienia. Rozpocznie się blok zagadnień z terapii systemowej.

W programie III roku jest trening intrapsychiczny.

IV rok to czas pracy własnej – praca z genogramem. Pogłębiana będzie wiedza i umiejętności praktyczne z obszaru terapii psychodynamicznej par. Kontynuowane będą bloki tematyczne z systemowej pracy z rodziną, adolescentem i młodym dorosłym. Umiejętności pracy terapeutycznej rozwijane będą w trakcie superwizji.

Ostatnie pół roku to kontynuacja superwizji grupowej. Warsztaty i seminaria dotyczące pracy z adolescentem i młodym dorosłym z wykorzystaniem podejścia systemowego. Kontynuacja bloku z terapii systemowej, ze szczególnym uwzględnieniem terapii par. Uczestnicy zapoznają się również z aktualnymi badaniami na temat psychoterapii.

Struktura kursu:

1.Wiedza teoretyczna i umiejętności psychoterapeutyczne z zakresu rozumienia i prowadzenia procesu psychoterapii psychodynamicznej i systemowej młodzieży, dorosłych, par i rodzin. (łącznie wiedza i umiejętności: 710 godz.)

2. Superwizja grupowa: (150 godz.)

– na II roku szkolenia grupa Balinta (30 godz.);

– od III roku szkolenia do jego zakończenia superwizja grupowa pracy psychoterapeutycznej z indywidualnym pacjentem, terapii rodzin i par, z pacjentami z różnymi rozpoznaniami i w różnych okresach życia (120 g.)

Od III roku do zakończenia szkolenia wymagana jest superwizja indywidualna przynajmniej raz w miesiącu realizowana we własnym zakresie u certyfikowanego superwizora/ superwizora aplikanta Polskiego Towarzystwa Psychologicznego lub Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego lub superwizora innego uznanego towarzystwa psychoterapeutycznego (pracującego w podejściu zgodnym z nauczanym w PSP). Do otrzymania dyplomu wymagane jest 30 godz. superwizji indywidualnej. Łącznie 180 godz.

3. Doświadczenie własne (250 godz.) w tym:

– trening interpersonalny (30 godz.) i intrapsychiczny (30 godz.) realizowanych na rozpoczęcie szkolenia i w jego połowie (łącznie 60 godz.)

– genogram – 2 spotkania po 20 godz. (łącznie 40 godz.)

– psychoterapia indywidualna- w trakcie trwania szkolenia nie później niż w II semestrze I roku uczestnik zobowiązany jest do podjęcia terapii własnej u certyfikowanego psychoterapeuty psychodynamicznego lub integrującego podejście psychodynamiczne i systemowe. Możliwe jest doświadczenie psychoterapeutyczne u psychoterapeuty z innego uznanego towarzystwa psychoterapeutycznego (pracującego w podejściu zgodnym z nauczanym w PSP) zaakceptowanego przez PSP.

Do otrzymania dyplomu kursu uczestnik musi odbyć min. 150 g psychoterapii indywidualnej, przynajmniej 100 godz. psychoterapii w trakcie trwania szkolenia, pozostałe 50 godz. może zostać uznane z wcześniejszych doświadczeń psychoterapeutycznych zaakceptowanych przez Szkołę.

Staż kliniczny: 360 godz odbytych na oddziałach ogólnopsychiatrycznych stacjonarnych lub dziennych dla dorosłych, pozostała część może być odbyta w innych placówkach prowadzących psychoterapię pod warunkiem, że jest tam zatrudniony co najmniej jeden certyfikowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychologicznego lub Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Staż zostanie zrealizowany w wymiarze przynajmniej 120 godz. do końca II roku szkolenia; pozostałe 240 godz. do końca szkolenia.

Zjazdy będą odbywać się w soboty w g. 9-19 ( z godzinną przerwą obiadową oraz przerwami 15 minutowymi pomiędzy blokami zajęć) i w niedzielę w godz. 8-16/17 ( z godzinną przerwą obiadową oraz przerwami 15 minutowymi pomiędzy blokami zajęć). Każdy zjazd to 20 godz. dydaktycznych.

Ukończenie kursu obejmuje 1500 godzin szkoleniowych.

Opłata roczna za kurs 9630 zł – płatne w ratach semestralnych.
Opłata obejmuje zajęcia dydaktyczne, treningi i superwizję grupową. Nie obejmuje terapii indywidualnej, stażu i superwizji indywidualnej. Uczestnicy, którzy posiadają uprawnienia do zawodu psychoterapeuty ustalają indywidualnie z PSP dodatkowe wymagania- terapia własna, staż.

Program Szkoły spełnia wymogi na certyfikat psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.